2015年1月10日 星期六

[志工服務] 台南數位文創園區志工

[志工服務]台南數位文創園區志工

日期 : 2014/11/14

地點 : 台南數位文創園區 (Punplace)



        這學期除了參與「Maker Faire Tainan 2014」的攤位志工(詳情見[活動參與]Maker Faire Tainan 2014)之外,也參與了胖地的志工排班。先來說說「胖地 (Punplace)」是個什麼樣的地方吧!


        胖地,PunPlace,社團法人台灣數位文化協會位於南部的主要辦公場域。台灣數位文化協會藉由各種活動的進行,積極的與國內外公民營單位共同合作和文化架接,矢志為台灣的數位族群,揭櫫廿一世紀的網路趨勢,也因此在產業、部落格、社群、個人等分眾文化議題裡,以及數位內容與出版,全球化和國際交流這幾個重要面向,積極進行各種研討和學習,努力尋找真正適合於台灣的網路文化發展。

一樓為開放活動空間,可容納約30人舉辦講座、展覽、會議等

二樓為共同工作空間,提供協會同仁以及申請進駐的創業團隊互相交流。

三樓為會議室,可容納約15人,可供借用舉辦課程、會議等活動。

四樓為Fablab Tainan數位文創工坊,提供3D印表機、雷射切割機與CNC電腦雕刻機等設備供大家使用。

Punplace 官網: http://www.punplace.tw/



       而參與胖地的志工排班之前,必須先上過他們所舉辦的「3D列印基礎課程」、「志工培訓課程」,以便應付排班時所可能碰到的問題。其中每月第二週與第四週的週五晚上提供「3D列印機」基礎教學,而每個月最後一週的週五則為志工培訓課程。如果能力允許,也可以報名各項課程的講師,也是志工服務的項目之一。

        而我值班的這個晚上,正值「Maker Faire Tainan 2014」活動前,胖地的工作人員大部分都前往成大做場佈支援,當天晚上又有「3D列印機」基礎教學,可以說是相當忙碌的一個晚上。當天我主要的工作是架設上課要用到的投影機、擺設椅子、收取課程費用等等,基本上都是一些比較簡單的工作。而在上課的時候我也在一旁隨堂聽課,順便分享我自己上3D列印課程所聽到的內容與訊息

        胖地是一個很棒的地方,他們願意提供場地給青創公司,給他們一個屬於自己的機會。他們推動「胖卡」計畫,到偏遠的地區推廣數位文化,教偏鄉的小朋友使用電腦,教社區的阿公阿嬤使用平板視訊。雖然胖地成立的時間還不久,或許還有很多人不知道他們。但他們有理想、有行動力、肯付出,他們希望有更多人可以加入他們的行列,能夠跟他們一起改變這個社會。所以有機會的話,不妨到胖地走走 (台灣文學館對面,波哥旁邊,台南市中西區南門路21號),多多認識與了解他們,也許會有意想不到的收穫也說不定!




[期末Task] Ezgo 顏國雄老師flash教材說明檔

[期末Task] Ezgo 顏國雄老師flash教材說明檔

參與時間: 2014/11/12 ~ 2014/12/05
工作內容: 顏國雄老師flash教材說明檔製作



        之前Frank來課堂上介紹Ezgo的開發和相關的Task,其中有一項便是撰寫「顏國雄老師flash教材說明檔」,向Frank認領之後就成了我的期末Task。

        顏國雄老師是力行國小的老師,為了讓學生的學習更有趣,便投入在各項數位教材的撰寫工作上。而這一次的Task主要是針對雄哥的Flash教材,製作教材說明檔案。因為雄哥製作的Flash教材大部分都只是一個遊戲模組,並沒有對應的題庫。而我的工作便是製作出題的說明範例,讓使用的老師都能透過教學檔案,學會如何建立屬於自己課程的題庫。

        以下舉我製作的教材說明檔為例,主題是「對對碰Flash小遊戲題庫解析」。簡單介紹一下遊戲,並且透過文字說明、列舉表格、圖片的方式,說明遊戲的架構、題庫檔的修改方式等等。而將字體上色是希望能夠增加可讀性,並且提醒一些比較重要的部分。



        這一次製作教學檔案,是一個全新的經驗與體驗。讓我學習到如何將我所了解的概念與做法,透過各種方式,不論是文字、表格、圖片等等,清楚地表達呈現。讓使用者能夠經由這樣一份說明文件,就能瞭解如何操作。我想這是一個很難得的機會,經過這次的期末task,讓我學習到這樣的技能,相信對我未來一定能夠有所幫助。

        其實這一次的期末task,也讓我體會到原來國內也有這麼認真的老師,願意花時間為學生製作各式的數位教學教材。相信透過Frank將這些教材包進Ezgo,一定能夠讓更多人看到顏國雄老師的用心,也能讓更多學生體驗這些用心製作的Flash教材。最後附上顏國雄老師的網站(連結) ,有興趣也可以到雄哥的網站看看,裡面有各式各樣的教材!


2015年1月1日 星期四

[活動參與]103學年度企業參訪

[活動參與]103學年度企業參訪

日期: 2014/11/19
參訪企業:聯華電子(UMC)、矽品(SPIL)


企業簡介


聯華電子(UMC)

  • 聯華電子股份有限公司,簡稱聯電
  • 英文全名「United Microelectronics Corporation」,簡寫「UMC」
  • 創立於1980年,是台灣第一家積體電路公司,也是目前世界上重要的晶圓代工企業
  • 總部設於臺灣新竹市新竹科學工業園區
  • 員工總數 全球共計超過15,000 人
  • 曾生產中華民國歷史上第一顆自行設計的x86處理器

    矽品(SPIL)

    • 矽品精密工業股份有限公司
    • 成立於民國73年5月,全世界第三大封裝測試廠
    • 主要業務: 各項積體電路封裝之製造、加工、買賣及測試
    • 公司總部設於台中市潭子區大豐路三段123號
    • 員工總數 全球大約 22,000人




            因為去年錯過了企業參訪的行程,所以就決定今年一定報名參加。畢竟學校的教學方向,可能還是與業界有所落差。如果能夠透過企業參訪的機會,先到業界觀摩,也許在往後課程安排上、心態上都更能調適。

            第一站先到了聯華電子南科廠,寬敞的大廳展現了大公司的氣派。聽取經理的簡報之後,對聯華電子有了近一步的認識。也瞭解晶圓代工廠的大規模,以及背後所必須投注的龐大資金。隨後到了大廳旁的展示廳,更進一步的認識了晶圓的技術演進,以及觀看實體的晶圓樣本。

    自動化整合 / 圖片取自UMC官網

            下午來到了台中矽品,身為封裝測試廠,嚴格的門禁控管充分展現了謹慎的態度。而在主管的帶領下,我們也進到了廠區外觀看員工的製程。從晶圓切割、封裝、測試,更近距離地接觸到產業的核心。

    矽品願景 / 圖片取自SPIL官網
    接下來在聽取簡報的過程中,也瞭解到矽品的願景及核心價值

    矽品 SPIL
    Scale 經濟規模、Speed 快速反應
    Profit 穩健獲利、Professional 專業品質
    Integration價值整合、Innovation 研究創新
    Leading 領先標竿、Learning 團隊學習






            經過這一次的企業參訪,讓我對業界有了初步的認識。雖然到了廠區卻沒有看到操作流程有點可惜,不過也算是一次很棒的經驗。從學校到業界中間,果然還是有一段很長的路要走!






    圖片來源: Google圖片搜尋 / UMC官網 / SPIL官網 / 手機拍攝